【Phy】 5** 教你如何讀好 DSE 物理？

本文作者在M2、物理取得5**成積。

以下純為經驗之談，只供大家參考。

By: Yeung W. K.

數學與物理︰

中三同學一般是先學光學或熱學，計算量不大，也較簡單。但當力學和電磁學交手時，數學基礎就很重要。所以，必須打好數底。

究竟學物理需要M1/M2 嗎?

DSE物理不需要深奧的數學，但Core數一定要搞好，特別是看圖和解方程技巧，這樣你考試不會有大問題。可是，想有更深的體會，還是讀好微積分 (Calculus) 和向量 (Vector)，這樣你就能推導力學中大部分的公式，學電磁學也較輕鬆，看圖的技巧亦會更上一層樓，所以最好同時修讀M2。

中三同學可在暑假自修微積分。個人認為以下不錯：

1. 《速成微積分》(水牛出版社)

2. 《微積分的倚天寶劍》

3. 《微積分的屠龍寶刀》

看完會對微積分有初步認識，對物理基本上夠用。可是，此書較簡單，想深入了解，可以買M2書，並在Youtube找影片看看，和請教數學老師。

向量

學力學之前老師會先介紹一下向量，但只會教你加減法。我建議自修一下向量的2種乘法：點積與叉積 (Dot Product 與Cross Product) (可不深入了解，因為M2會教)，這對你了解力學 (如Work Done、Moment等) 及電磁學 (左右手定律) 時有莫大的幫助。

微積分—物理基本

說白了，DSE物理，整個力學框架都很鬆散，公式之間似乎毫無關係。但有了微積分這數學工具，基本上你可以得出力學中大部分結論。例如你可以由牛頓定律推出動能、動量這兩大定律，以及圓周運動公式等。你會發現所有公式本是同根生，這樣的物理才算是物理。不然，書上告訴你什麼，你照單全收，沒意思。

看書︰

市面上教科書有Longman與Oxford，個人建議用Longman。Oxford 的很多概念都論述不清或漏講，或躲在字海當中。行有餘力，我極力推薦看看MIT的PhysicsOpen Course，由世界級名師WalterLewin 主講，數學要求不大，概念深入淺出，實驗生動有趣，看完會對力學有更深刻的體會。

至於參考書，可以看看Physicsfor Scientists and Engineers (網上有開心版)，雖然文字多，但概念清晰。高中物理的五大課題中，力學是最重要，因為很多定律與概念往後要繼續用，所以學力學時需加倍認真。

看完書，為了能靈活運用當中的概念，須做習題來鞏固。記得我初學力學時，也是一頭霧水，後來做多了題，慢慢就掌握。

做題與寫筆記︰

很多人「溫書」就是不斷翻教科書，看懂書上的例題就以為溫完，到做題時卻一頭霧水。看完書的基礎概念，須靠做習題來鞏固，才算讀完那課。沒拿起筆來「溫習」不能叫做「溫習」。

公式不用刻意去背

做練習時先跟著公式表做，慢慢地，公式自然會走進腦海，但切記，用公式時必須明白公式上每一個物理量是什麼意思。

「應該先做題或是先讀完課本?」

先讀懂書上的例題，亂做只會浪費題目。如果看書不懂，可以做幾條習題，確保自己沒理解錯。課本上的習題有時錯答案，而且沒有Full Solution。我建議買Solar 和 Longman ，後者精做 (多做幾次及覆習)，前者做一次就算。市面上的練習很多，選本差來做，只會浪費時間。(可參考http://lsforum.net/board/viewthread.php?tid=212356)

將有意義和較難的題目抄起來

人總是會犯相同的錯誤，將有意義和較難的題目(連答案)抄起來，並將中伏紀錄在案，往後溫習看，會省很多時間。遇上難題，對完答案還是不會的，千萬不要背了答案就以為懂，不然題目稍加變化，你還是會卡住。最好請教老師，搞清楚自己的盲點，才能更上一層樓。

Past Paper

每教完一課，就可以開始做練習 (要做對8成)。然後就可以做CE Past Paper (By Topics)，先MC，有時間再做LQ。方法跟上面一樣，一路做，一路記下「伏位」及難點。最好計時──1分鐘1題，應該也能做對8成以上的。LQ選來做就可以，其他可以只思考，然後看答案，需要時可將得分點記下來。AL 方面，By Topics的MC可以在中五暑假做 (小心out-c)，LQ和Essay都是先思考，後看答案。有些同學概念還沒弄清就做Past Paper，遇上難題只記得答案，背後的原理還是一知半解。Past Paper 可以多做幾遍，考試有時不是考你懂不懂，而是考你多熟練。多做可提升速度。但最重要還是概念要清晰。

Mock

在準備校內Mock及Study Leave 時做。我推薦教圖及樂思，其他的不是怪題就是錯答案。

筆記要定期整理

可得出一點「二級結論」，考試時就不必慢慢從頭推起，直接應用結論，節省時間。到了後期，當別人需要溫習過千頁的材料時，你只需要溫習筆記就可以了，事半功倍。

發問與討論

要有學問，先學會問，你的問題，很可能是其他同學的問題。放膽去問，不必怕被取笑。有時候，課本甚至老師自己都說不清楚，怎能不問個明白? 一邊聽課，一邊思考，看看有沒有跟自己學過的定律相違背。課後有問題，跟同學討論 (或上小卒) 也是不錯的選擇。透過討論，可以糾正錯誤的概念，更重要的是，很多時候會引起新問題! 最後，還是向老師求證下，確保結果正確。

考試